Затянувшийся карантин сводит понемногу с ума родителей :)

Работу никто не отменял, постоянный цейтнот, а тут домашние задания сыпятся как из рога изобилия. И пока не обратишь на это внимание, никто их выполнять не собирается. Усталость накапливается, бдительность теряется, чем и пользуются дети, проводя все свободное время у мониторов компьютеров.

Как же справляться с виртуальной реальностью своих детей?

За ответом я обратилась к человеку, который специализируется на подобных вопросах, консультируя родителей из Украины и других стран.

Итак, моя сегодняшняя гостья - Яна Болдырева (Харьков), психолог, бизнес- и лайф-коуч, эксперт в вопросах воспитания детей рекомендует:

 

"Факторы риска", которые приводят к тому, что наши дети могут погрузиться в виртуальный мир, различные.

Но чаще всего это то, что у ребенка много свободного времени, отсутствуют домашние  обязанности,  регулярные физические нагрузки. А также,  полное или частичное безучастие родителей в жизни детей.

Другая крайность - иллюзия, ребенка что от интернета можно оградить совсем. И как следствие, запреты и наказания.

 

Что можно порекомендовать тем из нас, кто всерьез озабочен тем, сколько времени и как проводят дети перед мониторами компьютеров?

 

1. Начать с себя. Только личным примером, можно показать, что проводить досуг можно и  по-другому, а не "зависать" в телефоне и планшете, когда вы дома.

2. Как правило, ребенок погружается в виртуальный мир, когда не все ок в реальном. Поэтому родителям важно обращать внимание на тему взаимоотношений со сверстниками в реальном мир.

3. Понять уровень самооценки у ребенка. Если самооценка низкая, то,  ребенок будет скорее ее компенсировать «лайками» с виртуальном мире, чем развивать ее в реальном И это зона риска! Поэтому, дорогие родители, будьте  щедрыми на похвалу своему ребенку.

4. Важно чтобы  в жизни ребенка присутствовали различные «активити». Это могут быть хобби, любые виды спорта на регулярной основе и т.д. Все это позволяет воспитывать волевой компонент личности и конструктивно строить самооценку

5. Очень хорошо, кода у ребенка есть домашние обязанности, которые ему под силу. Здесь тоже важна регулярность, это воспитывает такие чувства как ответственность и самостоятельность! И учит эффективно распределять время.

6. Регулируйте время, проведенное ребенком в интернете. В младшем школьном и дошкольном возрасте, это обязательно!  В подростковом получится вряд ли :)

7. И растите чувство ответственности и осознанности в ребенке и в себе. Как родитель, каждый раз отвечайте себе на вопрос: "Что я как родитель могу сделать,  чтобы мой сын или дочь не стали заложниками интернета? И осознаю ли я какие риски могут быть если я буду плыть по течению?"

8. И самое главное - это контакт во всех аспектах,  диалог с собственным ребенком. Ваше чадо должно четко ощущать,  что вы его любите, цените и уважаете. Тогда, скорее всего, после некоторой проверки он предпочтет реальный мир, где его по-настоящему любят, не настоящему, виртуальному!

 

P. S. Избежать встречи ребенка с интернетом в нашем мире невозможно. Наша задача как родителей, и психологов научить ребенка это делать безопасно для него!

Связаться с Яной Болдыревой:  Этот адрес электронной почты защищен от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.

 

Опубликовано в Родители-дети

Мой год считается не стандартно от одного Нового года к следующему, а разбивается на периоды от отпуска к отпуску.

Соответственно, в отпуске я подвожу промежуточные итоги, ставлю новые цели, планирую следующий отпуск. 

Отдых - это также время подумать и проанализировать события, которые происходят в моей или чужой жизни.

В этот раз меня заботит тема того, что ценного можно оставить в наследство/передать своему ребенку? Недавно моя знакомая погибла в автокатастрофе, остались маленькие дети и я задумалась, что можно было успеть им дать?

Спросила у знакомых, как они решают для себя этот вопрос и вот топ-ответов:

- семейный бизнес

- деньги

- наилучшее образование

Но как показывает реальная жизнь, дети не всегда могут продолжать родительское дело так же эффективно, с образованием мы часто ошибаемся, а деньги - это совершенно непрогнозируемая субстанция:)

 

Сфокусированность предполагает появление идей, вот мои мысли на этот счет, возможно, вам будет интересно.

 

Своим детям можно передать информацию. Изначально поняв, через какие каналы она будет получена и усвоена.

Информацию, которая доступна нам, взрослым, можно "упаковать" в 3 направления:

1) Что можно развивать?

2) Чему хочется научить?

3) Как лучше и какой передать опыт?

 

Сейчас лично моя задача состоит в том, чтобы найти наилучшие способы развития у детей эмоциональной компетентности. От этого во многом зависит их будущий успех.

И еще, научить видеть свой потенциал и внутренние/внешние ресурсы.

Понимать, чего хочешь именно ты и как не зависеть от мнения других людей? 

Осознавать, что делает тебя счастливым и как это получить?

 

Список моих идей только начинает формироваться, возможно, вы поделитесь своими?

 

 

Опубликовано в Родители-дети

Реклама

 

Реклама

 

Facebook